Данное пособие раскрывает специфику использования технологии "Сказочные лабиринты игры" В.В.Воскобовича в практике дошкольного образования, в том числе и в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, в контексте ФГОС дошкольного образования, а также в аспекте преемственности с ФГОС начального общего образования.
Описываемая педагогическая технология относится к категории развивающего обучения и может быть включена в часть основной (либо адаптированной) образовательной программы дошкольной образовательной организации, формируемой участниками образовательных отношений.
Адресовано педагогическим работникам и администрации ДОО, начальной школы, центров психолого-педагогической помощи семье и детям, преподавателям дисциплин педагогического профиля, студентам педагогических вузов и колледжей.
